生活

當自小爸媽就說，勿追劇集，浪費時間，結果就是多年來，他們不斷捧不同的劇集。區可可在荷蘭的日子，他們最愛告訴我大新聞和劇集內容。大學的數年，prof都是看劇集寫論文，其實寓工作於娛樂，也不無甚麼，人生總要有一些娛樂時間~

工作了近半年，每天收11，竟然可以追兩線劇集，連我自己也覺出奇! 由好演員搭好劇本，難得的是，連拍攝技巧也不賴，要拍出民國的黑暗日子，其實很難令人接受。作為無根的新一代，總是有點太抽離，時間一直一直過去，上一代的生活，真的太苦。面對生活困逼無助，都咬緊牙關過去，一次不得，十次，十次不得，上數十年。反觀現在的我們，多一分鐘也嫌辛苦。

劉醒和九姑娘，和之前的四奶奶和柴九，同樣是為世所逼，為生活，愛情，還是感情，其實還要分得清楚？生存下來，沒有甚麼比這更重要，生存的意義，倒是現代人窮一生去追尋，甚至不理親人愛人，不食人間煙火，終日活在自己的世界......

報紙看到此報導，上一代的故事，離我們又有多遠。

生活，其實就是為了細味人生啊!

你究竟在找甚麼? 感恩呀!

港深失散表姊弟 20分鐘圓72年情 【明報專訊】「我只是想跟表姐見個面，聊聊天，吃個飯，給我1天時間，就能圓了心願。」家住深圳鹽田的容建鴻現年86歲，在抗戰時期與逃到香港的表姐周燕翔失散，雙方分隔72年，終在熱心人的幫助下在香港得以團聚

不再是童話：反斗奇兵3

因為工作的關係，到昨天才可一看反斗奇兵3，慢了背了，是的。更想不到是，看一套卡通片，竟然事後覺得心有戚戚然。不知是否現代孩子都老成了，還是彼思的目標觀眾，其實是成人，這個繼集對於孩子來說，未免太深了吧。

玩具主人安仔(andy)轉眼間已變成17歲，胡迪與一眾玩具，發覺自己好運的就在閣樓渡過餘生，更有可能變成垃圾，心裡暗自盤算，隊長軍官離開了，胡迪卻一心要跟從主人。將要入大學的安仔，決定帶胡迪離開，其餘玩具就打算放上閣樓，陰差陽錯下，被送到托兒所。一眾被冷落已久的玩具，以為到了玩具天堂，誰知，在熊公仔勞騷的統治下，卻是人間地獄。安仔即將要出發到大學去，究竟能否趕及回家去?

玩具的歷險旅程，已是反斗奇兵的故事框框。換上了另一個場景、另一班新玩具，笑位往往就是玩具之間的互動。最引人注目的，當然是ken和barbie，這兩個女孩子最愛的玩偶，走路也抄足真實玩具的特點。但即使不說劇本故意在「換衫」和重感情的行為上，取笑ken的「女性」行為有違幼兒教育經常提倡的平權概念，barbie欺騙ken的愛情助朋友脫困，也有點教壞細路。

如果我們一直期待的童話，是一個訊息鮮明的故事的話，反斗奇兵3絕不合格。由起始簡單說明，當時間消逝面對改變，玩具如何自處，故事發展到托兒所，就有點脫離主題。熊公仔勞騷之陰毒，是我不能了解的，一個公仔地位被取替，與故事提倡的「信任」和「成長」沒有太大關係，反而引起觀眾思想，當「另一個一模一樣的我出現時，我的意義在那？」，單是這個主題，就可以延伸到另一個故事。勞騷最後沒有好下場，似乎就草率處理了這個重要問題，是個非常大的敗筆。

玩具與主人安仔重逢之時，亦是整套動畫的尾聲，雖有過份催淚之嫌，但個人認為對故事非常重要。17歲升大學，還要玩具幹甚麼? 主人安仔長大了，胡迪一心要各玩具做望夫石，最後還是面對「成長」和「改變」，親自要求轉送到另一個小孩之手。安仔不希望捨去多年的朋友胡迪，最後還是放手，讓胡迪有個好歸屬。玩具最終有手牽手，大團圓結局，但對於我這個觀眾來說，還是離不開那種依依不捨，童年再美好，朋友再多，總要有一刻要各自上路，玩具也經歷過滄桑，要面對現實，要分手，要放手，更何況是人類，離離合合，散散聚聚，不管經歷過幾多次，情感還是被挑動。

離場時後排有一大班相約前來睇戲的朋友，吵吵鬧鬧的討論劇情，歡笑與愉悅，令我想起我青梅竹馬的朋友，到現在還經常一起耍樂相聚，我真的萬分興幸，身於香港這個低流動性(low mobility)的社會。我們大多都出來工作了，忙碌起來，不能總是「回到過去」，還有我最愛的中學、大學同學，很想留住固有的生活模式，但畢竟實在有限制，我們都在適應，再次磨合，或會失去，或會溜走，成長總是有種忐忑，就如反斗奇兵，快樂幸福，但午夜夢迴，總會想起，有些感慨。

中國教育 由廁所做起!

雖然同事對潘石屹的印象不甚了了，但個人認為，以一個暴發戶來說，他的眼光也真獨到。房企的事，有甚麼要寫的，都寫過了。反而起廁所的事，幾天了還是心癢癢的非寫不可。

「有朋友諷刺我，頭未顧好就顧屁股。」我慶幸，潘石屹沒有因這朋友改變主意。4年前，公司的慈善基金開始在中國搞品德教育，為了讓孩子學好正確用廁的方法，他們開始在學校建廁所。在天水這一個偏遠的地區，沖水廁所實是奢侈。但作為一個局外人，絕對認同他們的教育理念。修身齊家治國平天下，要打破中國「硬件一流、軟件九流」的天下大笑話，其實廁所實是一個好開始。

這位內地房地產SOHO中國董事長，被喻為「最據詩人氣質的房地產領袖」，我看來，只因他出生寒微之餘，卻不急於洗底。童年的艱苦，在城市人眼裡，這叫浪漫。

生於甘肅天水一貧困村落，批鬥的年代，婆婆是地主，爸爸是右派，生活沒有好過。小學的椅子桌子都用泥土做，寫字要放木板(會"拮"穿桌子)，冬天要帶錦布(以免凍壞屁股)，由村跑去鄉，再跑去縣，再去蘭州，最後到北京求學，發現老師教學水平一山還有一山高，立心希望下一代比自己活得好，眼界要闆，視野要廣。「讀萬卷書，行萬里路。」

做了十幾年慈善工作，終於發覺中國學校硬件也差不多，可品德教育，就沒有人說過。「要走出去跟不同的人交朋友，品德就是最好的裝備。」請了加拿大學者，設計了小學教材，教小學生19種品德。城市學校也沒有德育科(香港很少，都在幼稚園教完了)，天水市就來一個先行先試，教刷牙、教洗手、教責任、教愛心。

利字當頭的中國大陸，即使老師受過培訓，學校也不納入課程。「第一年最困難，幾乎要絕望。」最後還是講關係，靠面子，爭了個機會。行了4年，有小女孩路不拾遺，抱著二十萬紙睡覺，死不讓父母獨吞，要交到公安局的故事。(不知是真是假，但小學這年紀，幾乎是一個照板煮碗的海棉，我不懷疑那成效。)

上過大學的女校長終於正視兒童健康問題，體檢之下發現小女孩多患婦科病，原來是廁所衛生出了問題。貧窮的天水市，遇著了潘石屹這個老鄉，3年內起了三、四十座廁所，有自來水沖廁，連同品德教育培訓，每年花上千萬人民幣。

不要以為很容易，6歲的小學生習慣已成，時間不能撥回2,3歲日子，校長要在劃線、印腳印、自己監督用廁姿勢，最後還做了report予潘石屹(姑且先相信不是造假)。單是誰出錢買廁紙，亦爭論不休。「有人說SOHO中國出錢，我說不成，他們應該學會承擔這個責任。」最後還是有心人出手相助，問題才解決。

要將農村帶向文明，其實比起樓更困難。

不過科技的進步，帶來了一點方便。沒有自來水的地方，有甚麼辦法？世事無奇不有，天下還真有有心人。潘石屹在「萬能的微博」上求助，竟然真的有個深圳的男人，抱著一個瑞士人設計的旱廁模型來。

天水的孩子，看來也比很多偏遠地區的孩子幸福，因為鄉村出了個有錢人。「市長問孩子知道我是誰，孩子指著市長說，我知道，你是潘石屹，我樂壞了。」

這種單純的奉承，應該比很多城市內拍馬屁的說話，來得好聽。